Оволодіння англійською мовою є потребою часу. Варто замислитися, що саме вона є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Вивчення іноземної – процес складний, але багатогранний і цікавий.
Застосування різних методів і прийомів, зокрема й проєктів, робить навчання доступним, цікавим та посильним для кожного школяра.
Вивчаючи тему «My clothes», учні 5 класу підготували змістовні проєкти. На попередніх уроках п’ятикласники ознайомилися з багатьма словами та їх вимовою, тому ця робота для них не була великим тягарем. Виконуючи завдання, діти узагальнили знання про одяг, у них закріпилися художній та естетичний смаки.
Якому ж одягу потрібно надати перевагу? Що слід урахувати, вибираючи його? Саме проєкт надав можливість учням висловити свої ідеї в зручній для них творчо продуманій формі. Як відомо, фантазія в дітей дуже розвинута, тому і результати були не очікуваними. Учні створили в нестандартній формі ще й постер, на якому були зображені різні види одягу, про який вони розповідали англійською мовою.
Використання методу проектів надало можливість учням вільніше висловитися щодо теми уроку, відпрацювати вміння говорити коротко, але по суті й переконливо.
